1、聽覺
孩子一出生不但能聽見聲音而且對聲音有定向力，這說明出生時就已經完成了視聽結合的神經連接。孩子喜歡聽媽媽的聲音，喜歡聽柔和的聲音，拒絕噪聲。所以我們就可以利用這段時間多和孩子說話，讓孩子聽優(yōu)美的音樂。
新生兒喜歡簡單的線條和輪廓鮮明、顏色對比強烈的圖形，如環(huán)形和有條紋的黑白圖形；喜歡看人的臉，最佳視物焦距約20厘米，太近或太遠都看不清楚。而且孩子還能記住所看的東西，因此還需要不斷變換新的東西，重新引起他的興趣。所以我們就要選擇可滿足以上要求的玩具，給予孩子視覺上的刺激。
孩子的皮膚、嘴、手腳是觸覺器官，而嘴和手是最靈敏的部位。新生兒對溫度、濕度、物體的質地和疼痛都有感受能力。所以我們不應該給孩子包“蠟燭包”、戴手套，應該讓孩子的手、腳能自由活動，并感覺外界。在這個時期可以給孩子做新生兒撫觸。可以用各種質地的玩具刺激孩子的皮膚和手腳，如毛巾的、絨毛的，玩具木棒或金屬棒。發(fā)育早的孩子1個月末可能開始吃手，這是孩子探索外界的一種形式，也是在尋求安慰。這是情感發(fā)展的需要，不要制止，但是一定要洗干凈手。
剛出生的孩子能分辨不同氣味，經過幾天的母乳喂養(yǎng)，孩子就能夠分辨自己媽媽的氣味，對沾有母乳氣味的物件表現(xiàn)出很大的興趣。經常讓孩子聞聞各種氣味有助于提高孩子對氣味的分辨能力。
新生兒有良好的味覺，喜歡甜味，對于咸味、苦味、酸味不喜歡。適當?shù)臅r候可以給孩子不同味道進行刺激，讓孩子味道的記憶倉庫更加豐富。在這個階段不要養(yǎng)成孩子吃甜食的習慣，否則孩子就不接受其他的味道了。
（責任編輯：梁艷）
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