新華社南京4月28日電 題：讓我們一切從青少年健康出發(fā)
新華社記者王恒志
27日召開的中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議審議通過了《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，強(qiáng)調(diào)要樹立健康第一的教育理念。健康，被擺在了教育最重要的位次上，充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青少年健康問題的重視，也折射出我們目前的教育仍然存在一定的問題，需要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)、一切從青少年健康出發(fā)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)健全人格、體格的未來?xiàng)澚骸?/p>
近年來，在我們的教育體系中，體育的作用正越來越受重視，體育課不再被大量擠占、孩子們有了參與更多體育項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，從家長到校長，從學(xué)校到教育部門，正逐漸形成一種共識(shí)：即體育是教育不可或缺的一環(huán)。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的教育主張，顯然至今仍不過時(shí)，且歷久彌新，鐫刻進(jìn)了很多校長們的心中。
但也要看到的是，雖然對(duì)體育的重要性強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍，相關(guān)的文件也發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，孩子們的身體素質(zhì)仍不容樂觀，體質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示肥胖率、近視率依然很高，隨著孩子們年齡漸長、學(xué)業(yè)的加重，體育仍然會(huì)成為被“犧牲”的對(duì)象，能在小學(xué)、中學(xué)12年學(xué)習(xí)生涯里一直堅(jiān)持相對(duì)復(fù)雜的體育技能鍛煉的孩子仍然不夠多。顯然，這距離我們一直提倡的希望讓每個(gè)孩子畢業(yè)時(shí)掌握一兩項(xiàng)體育技能、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣的目標(biāo)，還有一定差距。
當(dāng)然，教育是一個(gè)長期系統(tǒng)的工程，指望短期一蹴而就是不現(xiàn)實(shí)的，因此我們更需要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一共識(shí)，那就是把孩子的健康放在首位。蔡元培先生曾經(jīng)說過：“茍欲實(shí)踐道德，宣力國家，以盡人生之天職，其必自體育始矣。”顯然，這正是我們一直談及的那個(gè)邏輯，健康是1，其他所有的所有都是0，沒有了這個(gè)1，小到個(gè)人生活、家庭幸福，大到職業(yè)抱負(fù)、社會(huì)責(zé)任、家國擔(dān)當(dāng)，都難以盡情施展。
而在教育層面，實(shí)現(xiàn)1的重要途徑就是體育。從這個(gè)層面來看，怎么鼓吹體育的重要性恐怕都不為過。梁啟超高呼“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先讓我們的孩子健康起來吧。
（責(zé)任編輯：盧相?。?/p>
晉公網(wǎng)安備 14090202000008號(hào) 
