盡管已經(jīng)過去了10年，但我面對黨旗莊嚴宣誓的場景卻依然歷歷在目。10年前，我邁出了人生最重要的一步，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。興奮之余，我也初步認識到作為黨員要肩負起更多的責任。10年過去了，隨著人生經(jīng)歷和工作閱歷的增長，我對中國共產(chǎn)黨人的初心使命有了更為深刻的認知。立足于本職工作，我時常反思自己是否做到了堅守初心、勇?lián)姑?/p>
反思自己的理想信念是否足夠堅定？習近平總書記說：“要讓有信仰的人講信仰?！痹趫远▽︸R克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心、對黨和人民政府的信任方面，我想我是合格的。無論是在雪域高原讀本科、讀碩士，還是在大漠戈壁的高中任教兩年后再次返回雪域高原的大學任教，我一直都在學習馬克思主義理論、研究馬克思主義理論、從事馬克思主義理論教學工作，尤其是到了博士階段，隨著學歷層次的提升，我更加堅定了對馬克思主義的信仰。正因為如此，我才能理直氣壯地站在講臺上宣講馬克思主義。
反思自己是否依然堅守立德樹人的初心？9年前，我成為一名高中思政課教師，雖然地處南疆的大漠戈壁，但絲毫沒有影響我努力讓更多孩子成長成才的熱情?，F(xiàn)在回想起來，那或許就是我作為思政課教師的初心吧。2年后，我考回母校攻讀馬克思主義理論碩士研究生。2017年碩士畢業(yè)后，我成為一名大學思政課教師。此時，我對“立德樹人”有了更深層次的理解以及教育引導青年學生聽黨話、跟黨走的重要性，增強了落實立德樹人根本任務的行動自覺。
反思自己是否能夠承擔起為黨育人為國育才的使命？中國共產(chǎn)黨成立百年來，為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。教育引導青年學生扣好人生“第一?？圩印?，培養(yǎng)更多擁護中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度、立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奮斗終身的有用人才，是我作為思政課教師義不容辭且必然要擔負起的神圣使命。
張利濤
（責任編輯：梁艷）
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