AI時代正以不可逆的態(tài)勢強(qiáng)勢來襲，不僅深刻改變著我們的科技世界，也影響著我們的人文世界。當(dāng)人工智能成為寫作“好手”，人們還會去閱讀嗎，閱讀還有意義嗎？
今天是?第30個“世界讀書日”。近年來，每年的4月23日，對人們不再閱讀的擔(dān)憂都會成為熱議話題?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，數(shù)以萬計(jì)的碎片化信息沖擊了深度閱讀的習(xí)慣；短視頻時代，時間在上滑下滑中飛速流逝，留給閱讀的已寥寥無幾；進(jìn)入AI時代，閱讀的必要性正遭受著前所未有的質(zhì)疑。
的確，在“萬事皆可問AI”的當(dāng)下，那些功利化的閱讀意義被一定程度上消解了。曾經(jīng)的我們，提倡“讀書破萬卷，下筆如有神”，但有了AI，秒速生成萬字不是難事；在過去，閱讀是我們獲取知識的重要來源，但有著豐富知識儲備的“AI老師”，能夠輕輕松松帶你穿越古今、橫跨南北；如果說以前寫作是讀書人的“專利”，如今，只要你懂得與AI“溝通”，你就能秒變詩人和作家。無數(shù)人在工作和學(xué)習(xí)中，將本該投向書本的目光看向了AI，然后自嘲“看了這么多年書，寫得還不如AI”。
AI成了人們的好幫手，但AI能代替閱讀嗎？人工智能時代，我們該如何思考閱讀的意義？
閱讀讓我們在AI迷霧中不會迷失方向。隨著AI的廣泛應(yīng)用，人們發(fā)現(xiàn)AI也會“一本正經(jīng)地胡說八道”。面對“AI幻覺”，書本不僅能幫我們查證真?zhèn)?，更能在閱讀中培養(yǎng)正確看待世界的眼光和理性的邏輯思辨能力，讓我們不會被AI“騙”到。當(dāng)我們將目光投向AI的未來，人們認(rèn)知的廣度和思維的深度決定著AI“養(yǎng)料”的上限，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能將AI帶向更高水平的發(fā)展。
比起AI的工具屬性，閱讀更像是一場沒有終點(diǎn)的朝圣。“使唐僧成為唐僧的，不是經(jīng)書，是那條取經(jīng)的路?！遍喿x的過程所能帶給人的深遠(yuǎn)影響遠(yuǎn)比直接的答案更為重要，閱讀的愉悅就藏在指尖翻過的每一頁里，如流水劃過，潤物無聲地在人的腦海和內(nèi)心中留存下空間想象和情感經(jīng)歷，構(gòu)筑起人的精神世界。這些經(jīng)歷，讓人變得更加豐富，也賦予了人類與AI共存的強(qiáng)大底氣。
與AI的同質(zhì)化生成內(nèi)容不同，書本的別樣氣質(zhì)映照出多樣文化?！耙磺€人眼中有一千個哈姆雷特”，人對書本的理解和感悟有著極大的差異性和豐富性，閱讀和寫作的多樣性也推動文化如活水般流動演進(jìn)。中國自古有崇尚讀書的傳統(tǒng)，我們在《史記》里體悟歷史興衰，在唐詩宋詞里陶冶情操，在一本本古今名著中徜徉天地。書籍是文明和文化的重要沉淀，是歷史長河中閃爍的瑰寶，再智能的AI也難以在時間的積淀中閃耀出人文精神的光輝。閱讀讓文化得以傳承，也讓文明的發(fā)展有了更多的可能。
科技飛速發(fā)展，我們積極擁抱AI時代，也永遠(yuǎn)需要讓思想在書籍的滋養(yǎng)中保持活力。閱讀，依然是照亮文明前路的那盞明燈。(半月談評論員 秦黛新)
（責(zé)任編輯：梁艷）
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