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AI與教育的雙向奔赴 | 2025/09/12 | ||
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如何解決課后“三點半難題” | 2025/09/12 | ||
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特崗教師：農村教育戰(zhàn)線上的“筑夢人” | 2025/09/11 | ||
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讓思政教育煥發(fā)更蓬勃生機 | 2025/09/11 | ||
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新學期校園餐飲安全緊盯三大重點 | 2025/09/10 | ||
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硬實力、整“花活”，體育老師不簡單 | 2025/09/10 | ||
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育時代強師，夯強國之基 | 2025/09/09 | ||
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推動觀念機制“雙轉變”，提升數智時代學習成效 | 2025/09/09 | ||
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教育部：大力提升育人能力 不斷改善教師待遇 | 2025/09/08 | ||
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@2026屆高校畢業(yè)生 你有一份求職補貼待領取！ | 2025/09/08 | ||
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“行走的思政課”提升育人實效 | 2025/09/05 | ||
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將社團活動與思政育人深度融合 | 2025/09/05 | ||
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開學第一課 廣東名中醫(yī)為小學生講述“抗戰(zhàn)中的中醫(yī)... | 2025/09/04 | ||
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更好維護新就業(yè)形態(tài)勞動者權益 | 2025/09/04 | ||
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將偉大抗戰(zhàn)精神融入“大思政課”建設 | 2025/09/03 | ||
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