![]() |
武漢大學:弘揚教育家精神 培育新時代良師 | 2025/02/06 | ||
![]() |
江蘇破解高校院所科技成果“不敢轉” | 2025/02/05 | ||
![]() |
提高鄉(xiāng)村教育質量 夯實鄉(xiāng)村振興之基 | 2025/02/05 | ||
![]() |
兒童受教育權利全面保障 | 2025/01/27 | ||
![]() |
中國農業(yè)大學發(fā)布首個國際奶業(yè)領域垂直大模型 | 2025/01/27 | ||
|
||||
![]() |
教育部:體育教師應享受與其他學科教師同等待遇 | 2025/01/26 | ||
![]() |
家長也應答好“寒假作業(yè)” | 2025/01/26 | ||
![]() |
漫談中國文化里的蛇 | 2025/01/24 | ||
![]() |
推進教育科技人才一體發(fā)展 加快建設教育強國 | 2025/01/24 | ||
![]() |
教育部:每所學校至少有1名科學副校長 | 2025/01/23 | ||
|
||||
![]() |
教育部:要更加重視激發(fā)學生好奇心 提升學生科學素養(yǎng) | 2025/01/23 | ||
![]() |
推動教育“由大到強”系統(tǒng)躍升 | 2025/01/22 | ||
![]() |
推動人工智能在教育領域的理性應用 | 2025/01/22 | ||
![]() |
給予畢業(yè)生更從容的擇業(yè)期 | 2025/01/21 | ||
![]() |
破除瓶頸 創(chuàng)新方式 提升協(xié)同育人社會參與度 | 2025/01/21 | ||
|